求學不是求分數 培養學習興趣最重要

上星期，剛升小一的大女剛完成了人生第一次測驗，結果有驚有喜。
驚，是各科答卷程度較深，題目頗多，相比我們以前小學的程度差很遠。
喜，數學科成績不俗，其他科目都尚可。

女兒於數學科有9字頭高分，應該是因為她很有信心及興趣學習。相信指導小朋友明白數學概念令很多家長十分頭痛，我亦不例外，所以早在 K3 時經同學介紹，開始用「玩」的形式補習數學，指導她一年多的數學老師，用大量道具教導不同概念，所以女兒不需死記，便能深入理解，更產生樂趣，以致不怕測驗，成績當然是最好。

原來平日不大在意成績的女兒，今次對測驗成績非常在意，居然跟照顧她的姨姨說：「有些科目分數不高，怕媽媽不開心。」
雖然我沒有給她壓力，但原來小朋友之間可能有比較，或者老師會說有同學考了100分，都會讓他們覺得自己做得不夠好，於是會擔心捱罵。
其實，大女的表現已經很好，譬如所有英文詞語全都拼對，只是偶爾一時大意，寫錯大小階、標點符號等，因為現今的學習制度是扣分制，未必正視小朋友是否習慣應付大量題目，答錯便不斷扣分，沒有加分機制，但他們已經付出了很大努力，作為家長，需要不斷鼓勵，為孩子「加分」，唯有透過鼓勵，小朋友才有興趣繼續學習，讓他們增添信心，願意投入更多。
因此我溫柔地對囡囡說：「你已經很乖做得很好了，第一次測驗，未適應而已，不要緊， 媽媽知你有認真溫習便ok了，分數不是最重要，重要是用心學習及盡力嘗試。這次做不到的東西，老師和我會幫你，我們一起努力，下次要有進步好嗎？」
接著，我嘗試耐心地幫助女兒把錯誤之處拆解改正，把複雜的文章、題目或狀況變成一個個小任務，來提高女兒的成就感，現今大部分小朋友資質都不差，只要給他們一些空間，表現便會越來越好。

相信不少還在適應小一生活的孩子，像女兒一樣，於某些科目成績不是太理想，家長也可能因此感到擔心和沮喪，不過畢竟第一次測驗，加上題目數量多，每科答卷有7至8頁，相比沒有測驗考試的幼稚園時期，是個比較大的考驗，加上臨場發揮可能影響分數，不能以分數來判定孩子的能力。
再者，對剛升小一的孩子來說，最重要是維持他們的學習興趣。現今孩子每天日程很滿：大半天在學校，放學後要做大量功課和補充練習，準備考試測驗默書，偶爾參加恆常一體一藝興趣班或週末回校參加活動等等，以致缺乏玩樂閒暇時間，產生壓力，最近更有報導說有小朋友做功課時睡著了，真令人心痛！

所以建議家長們，學習是漫長的道路，求學不是求分數，千萬不要因孩子分數一時起伏責罵孩子，尤其是小一學生，他們需要時間適應，慢慢掌握，一時大意和小失誤，是能改進的，不要因為分數而影響小朋友的自信心，抹殺孩子的學習興趣，以致產生抗拒情緒，繼而沒有信心，影響成績，最後討厭學習。